Projekt "ICH BIN DABEI": Multiplikatorenschulung Teil 4: Inklusive Erinnerungskultur für gemeinsame Zukunft

Am 08. April 2020 fand im Rahmen der Multiplikatorenschulung innerhalb des Projekts „ICH BIN DABEI“ ein Lernblock von Prof. Dr. Deniss Hanovs zum Thema inklusiver und ethnisch übergreifender Erinnerungskultur statt. Gerade in der Einwanderungsgesellschaft leben Menschen mit unterschiedlichen Erinnerungskulturen, die oft diskriminiert und ausgeschlossen werden. Die Förderung des interkulturellen Dialogs und der Akzeptanz der Vielfalt der Erinnerungen ist daher ein wichtiger Bestandteil demokratischer Kultur und ein inhärentes Thema politischer Bildung.

In einem einführenden theoretischen Teil haben sich die Teilnehmer*innen mit den zentralen Begriffen wie Erinnerung, Erfahrung, Erinnerungspolitik, Traumata, Vergessenheit und verwandten Themen auseinandergesetzt. Wir haben darüber gesprochen, welche wichtigen Funktionen Erinnerungen in unserem Leben spielen: sie helfen unserer persönlichen Identifikation, sie definieren ein Kollektiv und seine geteilten Erinnerungen, sie grenzen uns von anderen Gruppen ab und zeigen, wen wir ausschließen oder einbeziehen.

Erinnerungen sind affektiv und resultieren aus emotionalen Situationen. Viele Erinnerungen sind in einer Gesellschaft oder Institution tabu. In der Gruppenarbeit haben Teilnehmer*innen darüber nachgedacht, welche Themen in ihrer Umgebung zur „Landschaft des Schweigens“ gehören. Genannt wurden zum Beispiel die Beteiligung der Juden in den Strafinstitutionen nach 1917, die Verbrechen des stalinistischen Regimes, der Umgang mit Homosexualität in den Familien, die Ereignisse in der Ukraine seit 2014 und vieles andere.

Wir haben darüber diskutiert, dass es in der demokratischen Gesellschaft einen Konsens hinsichtlich der Interpretation der historischen Ereignisse gibt. Allerdings gibt es auch alternative Interpretationen. Erinnerungen, Erfahrungen und Wahrnehmungen, die sich von den der Mehrheit unterscheiden, müssen in den Diskurs aufgenommen werden. Die Vielfalt der Erinnerungen, deren offener Austausch und Akzeptanz sind unabdingbar für den Zusammenhalt einer heterogenen Gesellschaft. Migrantenorganisationen können Plattformen für eine inklusive Erinnerungskultur werden und zum Verständnis der Erinnerungen beitragen. Prof. Hanovs hat mit den Multiplikatoren über einigen Methoden wie etwa die Arbeit mit Quellen (Literatur, Filme, Fotos, Musik), moderierten Debatten oder den Besuch von Gedenkstätten gesprochen, die hierfür eingesetzt werden können.

Die Veranstaltung fand im Rahmen des Projekts „Teilhabe lernen: Förderung des bürgerschaftlichen Engagements unter Russischsprachigen in Deutschland“ unter Unterstützung von BMI statt.

Проект "ICH BIN DABEI": Семинар для мультипликаторов, часть 4 "Инклюзивная культура памяти для создания общего будущего"

8 апреля 2020 состоялся очередной блок семинара для мультипликаторов в проекте «ICH BIN DABEI». Проф. Денис Ханов представил тему инклюзивной культуры памяти. В миграционном общество живут люди, имеющие различные культуры памяти, которые нередко дискриминируются или вообще исключаются. Развитие межкультурного диалога и принятие многообразия памятей являются неотъемлемыми частями демократической культуры и гражданского образования.

Семинар начался с объяснения основных понятий темы, таких как память, опыт, политика памяти, травмы, забвение и другие. Мы поговорили о том, какие основные функции несут в себе память и воспоминания в нашей жизни: они помогают нам понять, кто мы (самоидентификация), к какому коллективу мы принадлежим и что мы разделяем, от кого и чем мы отличаемся, а также кого мы исключаем.

Мы обсудили, почему так сложно бывает говорить об воспоминаниях: воспоминания аффективны и возникают из эмоциональных ситуаций. Многие воспоминания и опыт могут быть табуированными в обществе. Участникам было предложено подумать о том, какие темы или воспоминания относятся в их окружении или организации к «ландшафту молчания». Названы были, например, такие темы, как замалчивание преступлений сталинского режима, участие евреев в карательных органах после 1917 года, события в Украине с 2014 года, гомосексуализм в семье, религия и другие.

Участники и референт пообщались о том, что в демократическом обществе в целом существует консенсус в интерпретации исторических событий. Однако альтернативные интерпретации, отличающиеся воспоминания и восприятия должны также быть включены в общественный дискурс. Множественность памятей, их открытое обсуждение и принятие необходимы для сплоченного гетерогенного общества. Мигрантские организации могут этому поспособствовать и стать площадками для инклюзивного диалога культур и памятей. Проф. Ханов предложил мультипликаторам некоторые методы работы по теме культура памяти, такие как работа с источниками (фильмы, музыка, фотографии), модерированная дискуссия или посещение памятных мест, которыми можно воспользоваться как основу для будущих мероприятий.

Обучающий блок семинара для мультипликаторов прошёл в рамках проекта «ICH BIN DABEI - Modellprojekt Teilhabe lernen: Förderung des bürgerschaftlichen Engagements unter Russischsprachigen in Deutschland», финансируемого Федеральным министерством внутренних дел Германии (BMI).

Logo_BMIBH

Zurück zur Eventübersicht